电话:18071135793 注册 登录

認知的選択认知选科

成长,成为自己的样子

自我认知

自我认知

自我认知(自己認識)指的是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估,这是自我调节的重要条件。 自我认知也叫自我意识,是个体对自己存在的觉察,包括对自己的行为和心理状态的认知。 教育其实是把一个人的内心真正引导出来,帮助他成长成自己的样子; 生涯规划是帮助一个孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福。

高考日语认知
高考日语的优势
高考日语的优势
高考日语的国家政策
高考日语的国家政策
 

学业生涯规划

高中是学生成长的关键阶段,学生不仅要学会认知,学会竞争,学会生存,更要学会发展。成长不仅要长成自己的样子,
更要适应未来社会的需求,明确自己未来的专业及职业的发展。

国家支持高考日语教育是国家战略人才培养的需求

高考日语的发展

高考日语的发展

随着中日经济文化交流越来越频繁,特别是共建“一带一路”合作倡议发布以来,对日语人才的需求也愈加迫切。在这个大背景下,参加高考日语的学生逐年增加。


适合学习高考日语的学生及其选择
 

高考英语成绩70分以下的学生人数-总考生人数的30%;英语好的学生平均成绩在110分以上;这30--40分的差距就是本科和专科、重点和普通大学的区别,会影响许多同学的一生。
如何弥补这个30-40分的差距?可能的选项是:

1,努力提高英语能力和成绩,但是,有一些同学无论如何学不好;

2,无所作为,听天由命,到时候英语考多少是多少

3,决然选择,积极改变,通过选择改变来掌握自己的命运。

错误的战略:用自己的弱项去与别人的强项竞争
正确的战略:不能让弱项一英语拖后腿,采取错位竞争战略放弃弱势语种,改学易学语种,提高高考外语成绩发展为强项,去与其他同学竞争,考取理想大学,掌握自己的命运。

15岁、16岁的同学还很年轻,今后的人生路途漫长,有着无限的可能性……

不能因为过去的成绩不好,就放弃对未来的追求,
不能因为英语成绩不好,就决定了注定考不上大学的命运。
面对困难和挫折,应该调整,变化,做出新的选择,这才是积极的人生态度。
有什么样的人生态度就有什么样的人生,人生态度决定人生成功与否。
有时候,选择比努力更重要!


学习高考日语的常见问题
 

一、从零开始学习日语,能达到高考的要求吗?

高一开始最佳,高二次之,高三就得多设课时,多学习。保证学习时间,努力学习,大多数学生可以用日语参加高考,取得良好成绩。
二、通过高中阶段的学习一般能达到多少分?

进日语班时英语成绩在50-60分左右的学生,通过2-3年的系统学习,能比入日语班时的英语成绩提高30-60分,平均达到90分,冲击100分以上的目标。
三、高考日语的考试形式和内容是怎样的?

书面考试的形式,全国统一命题、统一试卷,总分150分,日语分数以外语科目成绩记入高考总分。
考试内容:听力、基础知识、阅读、作文。

1、听力15个,每个2分,共30分。

2、基础知识40个,每个1分,共40分。

3、阅读理解20个,共4篇,每篇阅读出5个选择题,每题25分,共50分

4、作文300 — 350字,30分。
四、如何报考?

高考报名通常是在高三上学期(年底12月中旬)进行,凡是可以报名参加高考的中国大陆地区考生,在填写高考报名表时,将外语考试的语种选择为日语”高考报名表填写成功后,招生部门会在高考前通知考生所在学校,安排单独考场。所以选择日语作为高考外语,无需批准,自愿报名即可。


底部logo

Copyright 2023-武汉北也教育科技有限公司  All Rights Reserved.   备案号:鄂ICP备2023030546号-1
腾云建站仅向商家提供技术  网站地图